さて、相変わらず淡々と日々を過ごしている、シャイな豚児。

もともと、運動がそんなに得意ではないため、1日中家にいても、

それほど苦痛ではない様子。

こちらとしては、少しくらいは体を動かしたほうが...と思い、

食材の買い出しに付き合わせ、10,000歩／日を目標に近所を徘徊（？）。

また、週に3日程度通っていたジムが休業になってしまった妻と愚娘と共に、

3人で夕食後、ストレッチや腕立て伏せなどを行っています。

さて、そんなシャイな豚児の日々ですが、午前中は英語と数学を中心に

机前に鎮座することが習慣となっています。

学校から郵送されてきた宿題を中心に、毎日分量を決め、コツコツと。

早く終わっても、午後に食い込んでも、決めた分量をしっかりこなす。

これが大切です。

そのおかげで、学校から出された課題はほぼ終了しました。

また父としては、毎回毎日、学校課題だけだと飽きるだろ～う！と、

数学（代数）では、豚児が苦手にしている、一次関数の応用やグラフなど、

既存の問題集を加えてみたりして、変化をつけています。

英語については、記述問題は得意なのですが、音読させてみると

驚くほど、全くの、ダメダメっぷり！！（爆笑）

そこで、英語では、必ず英文を音読させるようにしています。

もちろん、私もいっしょに音読し、イントネーションや単語の意味や用法について、

余談もたくさん交え、また事あるごとに辞書も使い、活用方法を指南します。

すると面白いことに、1週間も続けると、

最初は蚊の鳴くような小さく、自信なさげな感じでしたが、

時には私よりも大きな声で、スムーズに音読できるようになってきました。

大切なのは、その変化をシャイな豚児に伝え、褒め称え（笑）自覚を持たせること。

シャイな豚児も、「声を出して発音するのは面白い」と言うようになり。

このように成長や変化を自分で自覚することは、ストレートに自信につながります。

当たり前田のクラッカー！（死語？）ですが、ほんっとに大事！

もう一つ大きな変化は、学校で受験する英検4級対策として、週に1度は

英検の過去問を解くようにしていると、昨夜、風呂で突然、

『最近、前より長文を読めるようになった気がする』と。。。

大切なのは、これこれっ！

いつのまにかできるようになっている、と自覚すること。

英検4級の記述問題は、すでに十分合格ラインに達しているので、

今後の密かな父の思惑は、

「次は、黙って3級の問題をやらせてみるかなぁ」

と、イジワルに考えています（笑）